Sexta, 04 Abril 2025
  • Desigualdades e incoerências brasileiras (1) - Matemática

    Bruno Merlin

    Enquanto a pesquisa matemática nas universidades brasileiras é bem vista ao redor do mundo, o precário ensino da disciplina nos ensinos fundamental e médio compromete a formação de cidadãos. A constatação não é minha, é do Programme for International Student Assessment (PISA). Na avaliação publicada em dezembro de 2016, 70,3% dos estudantes foram considerados abaixo do nível 2, "o mínimo necessário para que o aluno possa exercer plenamente sua cidadania"

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